10
发布时间:
2019
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04
周末阳光正好，小伙伴都忙着开party，艾尔思儿童之家也忙了起来——忙着迎接家长和孩子参观体验。为了让大家更全面、更深入、更细致地了解儿童之家，我们周末也对外开放，您只需要提前预约，即可带孩子参加免费体验课程。 目前，艾尔思儿童之家有两个班级，分别为Nido Ic 班（6个月—3岁）和Casa班（3岁到6岁）。为了保证体验质量，我们将早已预约好的家长分为上午和下午两组，每组不超过5位孩子，体验时间为2小时。 传统的教育中，老师A向学生B呆滞地传授知识，学生只能被动地接受。而蒙特梭利教育认为“孩子是主角”，老师A打造一个“丰富的、有准备的、平和的”环境，学生B在这个环境中，通过教具C学习成长。蒙特梭利国家工程主席斯格博拉先生强调，教具是无声的，环境是宁静的，但每一套教具都会向不同的孩子讲述不同的故事。所以，体验课期间，家长们只是在远处静静地观察自己的孩子自由地“工作”。 Nido Ic 班孩子年龄较小，环境布置应该和家庭一样温馨舒适，宁静平和。下面，我们来看看他们在体验课上都在干什么吧。7个月大的小新躺了一会后，开始忙了起来（Nido Ic 班）1岁6个月的团子正在舀绿豆（Nido Ic 班）面条和Amy老师一起修补音谱（Nido I...
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08
发布时间:
2019
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01
2018年10月20日下午，在一个温馨的会议场地里，意大利（成都）儿童之家和一群心怀教育梦想的蒙特梭利教育追随者，在这里迎来了他们与成都的家长和孩子的第一次见面……会议在铜铃声中开始在蒙特梭利的教室里，孩子们只要一听到铃声，就会立马停止活动，静止等待；这是蒙特梭利教室里的大家共同遵守的规则，孩子们知道这是一个非常重要的信号；现场的所有来宾在第一次听到铃声时，就能不约而同的遵守蒙特梭利的规则。意大利（成都）儿童之家纯正蒙特梭利婴幼儿教育分享会在铜铃声中拉开序幕。和平教育的火种来到成都 象征着纯正蒙特梭利教育和和平教育的火种，在意大利蒙特梭利国家工程第三届荣誉毕业生陈苹老师和意大利（成都）儿童之家老师们的守护下来到了成都，来到了分享会。大家也都怀着对教育的一颗真诚的心迎接火种的到来。 心怀梦想的教育者分享 国家工程是如何走进中国，意大利儿童之家又是如何来到成都的呢？一直怀揣梦想、坚持追随纯正蒙特梭利教育、尊敬的陈苹老师，向现场来宾讲述了这些鲜有人知的故事；作为一位从事了0-18岁教育研究三十余年的教育者，陈苹老师先从一名母亲的角度出发，以自己的亲身经历跟大家分享了自己对于教育的理解；当过大学教师，也曾担任了多年的幼儿园园长，陈苹老师也向大家阐述了早期教育的重要性...
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25
发布时间:
2018
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暖冬临近、阳光正好2018年11月25日意大利（成都）儿童之家开启了十一月的面对面沙龙活动以0--3岁《生命之初的洞见》为主题大家再次相聚在这个温馨的空间下午两点整家长们纷纷签到进场01其实孩子在妈妈的肚子里就开始感官发育了出生前婴儿就有一个活跃的精神生活出生后她不知道怎么表达我们成人首先要简化她适应环境的过程缓慢而柔和的去对待一个刚出生的婴儿02 在生命初期的关爱中，给予孩子一个适合并能感官探索的育儿筐是我们成人的应该准备的，在出生后需视觉上刺激所设置的渐变吊饰，是为孩子更好完成视觉的发展；舒适、能自由活动的蒙特梭利式小床、在家庭与亲子中心的环境创设是需要符合孩子，一切那么温润，那么宁静。03我们不仅仅要在科学层面去了解孩子还需要家长身体力行的去感受孩子的世界 非语言沟通体验：喂食蒙上眼关闭视觉感官对环境和实物的未知成人也会产生焦虑和不安全感！04通过体验我们一起听到了来自家长作为“孩子”/作为“喂食者”/作为“观察者”各个视角的表达05最后，大家通过一段视频看到了一个在蒙特梭利环境中成长的2岁孩子独立地为爸爸作了一杯咖啡从整个过程中我们看到他的动作和秩序感都得到了足够的发展END 孩子是一个无穷无尽的宝藏并不是一张白纸他们的生命里蕴藏了巨大的能量只要给予恰当的环境和协助他们的能力将会得以最大化的发展成人，做好...
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2018
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暖冬临近、阳光正好2018年11月25日意大利（成都）儿童之家开启了十一月的面对面沙龙活动以0--3岁《生命之初的洞见》为主题大家再次相聚在这个温馨的空间下午两点整家长们纷纷签到进场01其实孩子在妈妈的肚子里就开始感官发育了出生前婴儿就有一个活跃的精神生活出生后她不知道怎么表达我们成人首先要简化她适应环境的过程缓慢而柔和的去对待一个刚出生的婴儿02 在生命初期的关爱中，给予孩子一个适合并能感官探索的育儿筐是我们成人的应该准备的，在出生后需视觉上刺激所设置的渐变吊饰，是为孩子更好完成视觉的发展；舒适、能自由活动的蒙特梭利式小床、在家庭与亲子中心的环境创设是需要符合孩子，一切那么温润，那么宁静。03我们不仅仅要在科学层面去了解孩子还需要家长身体力行的去感受孩子的世界 非语言沟通体验：喂食蒙上眼关闭视觉感官对环境和实物的未知成人也会产生焦虑和不安全感！04通过体验我们一起听到了来自家长作为“孩子”/作为“喂食者”/作为“观察者”各个视角的表达05最后，大家通过一段视频看到了一个在蒙特梭利环境中成长的2岁孩子独立地为爸爸作了一杯咖啡从整个过程中我们看到他的动作和秩序感都得到了足够的发展END 孩子是一个无穷无尽的宝藏并不是一张白纸他们的生命里蕴藏了巨大的能量只要给予恰当的环境和协助他们的能力将会得以最大化的发展成人，做好...
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2018
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2018年10月20日下午，在一个温馨的会议场地里，意大利（成都）儿童之家和一群心怀教育梦想的蒙特梭利教育追随者，在这里迎来了他们与成都的家长和孩子的第一次见面……会议在铜铃声中开始在蒙特梭利的教室里，孩子们只要一听到铃声，就会立马停止活动，静止等待；这是蒙特梭利教室里的大家共同遵守的规则，孩子们知道这是一个非常重要的信号；现场的所有来宾在第一次听到铃声时，就能不约而同的遵守蒙特梭利的规则。意大利（成都）儿童之家纯正蒙特梭利婴幼儿教育分享会在铜铃声中拉开序幕。和平教育的火种来到成都 象征着纯正蒙特梭利教育和和平教育的火种，在意大利蒙特梭利国家工程第三届荣誉毕业生陈苹老师和意大利（成都）儿童之家老师们的守护下来到了成都，来到了分享会。大家也都怀着对教育的一颗真诚的心迎接火种的到来。 心怀梦想的教育者分享 国家工程是如何走进中国，意大利儿童之家又是如何来到成都的呢？一直怀揣梦想、坚持追随纯正蒙特梭利教育、尊敬的陈苹老师，向现场来宾讲述了这些鲜有人知的故事；作为一位从事了0-18岁教育研究三十余年的教育者，陈苹老师先从一名母亲的角度出发，以自己的亲身经历跟大家分享了自己对于教育的理解；当过大学教师，也曾担任了多年的幼儿园园长，陈苹老师也向大家阐述了早期教育的重要性...
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